（简介：万年冰洞位于山西忻州宁武县管涔山中，该冰洞形成于新生代第四纪冰川期，距今已有300多万年的历史，洞内年均温度保持在-6℃，一年四季冰柱不化，是全国迄今为止发现的最大冰洞，也是世界上迄今永久冻土层以外发现的罕见的大冰洞。更令人惊叹的是，距离冰洞不足300米的地方，还有一处常年吞烟吐雾的千年地火，这一冰一火本是相克，却奇妙地共处于一山，堪称“中华一绝、世界奇观”。）
新山海经故事3：万年冰洞
我们第三个景点是万年冰洞。按照它的介绍，万年冰洞专家考察说这个洞形成已经300万年了，所以叫万年冰洞。原理就是这个洞口，冬天时候风能吹进去，夏天风吹不进去，于是它一直是冻结状态。那么离这儿还有200米，有个叫千年火山，它的原理就是因为地下埋藏着的煤炭自燃了，所以我们能看到老冒烟。所以这儿正好一个是火，一个是冰，都是千万（年），千年火山万年冰洞。我们也根据这些资料再编个故事，编个导游词。
山西吕梁山和太行山是纵向的，但实际也还有横向的，北面相对横向的就是恒山，南面就是中条山。所以山西又像个长方形，所以我们把这个长方形盒子就叫黑箱。因为种子呀，我们说它有基因，同时它一定有养分，自带养分，否则它不能支持这个种子生根发芽。所以我们在这儿看一看这个种子带来多少养分。
除了山西，整体黄土高原面积是63.5万平方公里，狭义的范围就是北起长城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山，这是它的范围。黄土高原东西长是1000多公里，南北宽是750公里。
黄土高原富含能源，我们中国的能源，也是化工基地，黄土颗粒细，土质松软，含有丰富的矿物质养分，利于耕种。黄土里边含有60种矿物，其中石英占的总量是50%，长石占20%左右，碳酸钙占了10%左右。这个碳酸钙是什么呢？我们平时补钙吃的钙片里边主要成分就是碳酸钙。整个黄土里边，如果用化学组成来说，二氧化硅占了50 %，还有三氧化二铝、氧化钙等等。黄土中易溶化的化学成分含量较高，这是它的特点。黄土的结构是啥特征呢？这些易溶化的矿物质遇到水迅速溶解，水分一去迅速就粘结，这个是它的特征。它纵向结构好，横向结构不好，所以遇到水它容易被冲刷，形成千沟万壑。
所以从这里边我们就知道，黄土高原特别善于孕育，迅速给它板结了、组合、溶解，然后给它固化、固结了，溶化和固结都特别擅长，这是黄土高原的特点。所以说黄土高原，我们说它这个种子含的是非常丰富的养分，自带养分。
黄土高原的形成时间很久远了，漫长的时间慢慢形成的。咱们从千年火山、万年冰洞就能看到历史悠久，所以山西我们说当做种子，它的基因发育也是长久的，它的养分聚集也是经过长久的时间才形成的，特别善于孕育。这是我们说这个种子的养分的情况。
人生素养：1.3思考天赋路径
我们再讲互联网人生素养，它的题目就叫思考天赋路径。天赋是什么呢？我们与生俱来的能力，就是天赋。你生下来就有了，这就是你的天赋。但是，是不是说与生俱来有了天赋，后边就不能再培养天赋呢？对于我们人来说是可以的，也就是说你把你的潜能开发了，变成你的本能了，就是你的后天天赋。
我们经常说叫天道酬勤，为什么呢？不能说天道固定，那我们就没有办法开发潜能天赋了。天道酬勤，所以我们应该勤能补拙，这样我们能实现培养后天的天赋。我们做了一张孕育图，也做了一张冰山图，这个冰山图我们把它叫成潜能天赋图。
孕育图是个常态，平常的特征，就像树，它生长到多少，是靠它的本能，树不能开动脑筋说我再开发一下潜能，它是本能。对于我们人来说也是，我们生下来具备的能力用出来，跟树是一样的。但是我们人和植物最大的不同是什么呢？我们能思考。猴子永远只会摘香蕉，但是我们人慢慢从摘香蕉，一点一点就能够种香蕉，这是人和猴最大的不同。
所以我们要把这个孕育图和我们的潜能天赋图要放在一起开发。就说你要做一件事儿，它一定有过程，这个过程就是9步，9个步骤，因为到第十就结束了，成果了。那么每个过程，我们把这个树下面的根系和上面的树干部分，我们打个比方是一样的，树根系扎了多深，上面树就长得多高，我们把这个当做个常态来看。你每次走9个阶段的时候，你把根系的1逐渐地开发到9，潜能开发到9，变成啥模式呢？变成冰山模式，原来是1:1，现在变成了9:1了。那么第二个阶段我们再这么搞一次，原来也是1:1，我们向下挖掘潜能，同样把它这个领域扩张，深广全地挖掘，开发到9，上面像冰山一样还是呈现出1。你老这么开发，你会发现什么呢？前面123有可能不觉得跟以前有啥变化，但是一旦走到789，就会越来越明显地感觉到和原来的不同了，越来越不一样。
前面更像平常那样的思考，但是逐渐走9就是潜能的过程，每个步骤就是潜能的过程。逐渐地从1挖掘到9，到第十的时候，你会突然发现和别人不一样了，和过去的我不一样了，看问题突然看懂了；遇到过去我们根本不敢想象的问题，突然本能地会了，于是你就具备了天赋。我们把它称为后天的天赋，思考天赋，这是可以出现的。这个天赋一定是本能，不能说费死劲了，很难，那这个潜能还没开发到位，天赋勉强。你自己标榜我有天赋，人家就很容易给你打问号，觉得不太像。你必须是一下就出来了，一眼就看懂了，别人不会的，你突然就会了。
我们曾经去过刘伯温的家乡，你看朱元璋底下那么多大将，一讨论问题的时候，只有刘伯温说得好，那么多大将说完了以后，朱元璋就不太满意，为什么呢？因为很简单，大家基本上是按照自己先天生下来具备的天赋来思考的，没有开发，跟大家差不多，所以你这样他那样，无非你可能经验更好一点、足一点。但是刘伯温是不一样的，比这些平常人要高很多，说出来的东西往往是一针见血，直接就说出它的本质，别人达不到这样的高度。这种人是什么呢？天赋，这种人既有先天天赋，更多的是自己开发的后天天赋。
所以对我们来说，今天我们装上了思考种子了，那么后边就学会日常遇到问题配上工具用，要习惯。因为这些创新模型、思考工具都在启发你，开发你的大脑，非常便利，看起来不一样，实际万变不离其宗，都是让你流水思。
一开始我们或有或无，一点一点，从原来的1:1可能挖到2:1了，有可能3:1了，一会儿又回到1:1了，为啥？不用工具了。因为我们人的特点是没长性，弄弄就不做了。但是你想开发天赋的，你就要坚持，慢慢一点一点试，熟能生巧，一点一点习惯了，逐渐达到1:1开发到1:9了，习惯，经常就能很深刻，挖掘得非常深、面积广、要素全。你一旦经常达到1:9的特征了，实现了冰山这个特点了，那潜能就习惯性地开发得很足，好了，再做事，请记住，过程是最重要的，不是结果。
就像我们说秦川和山西的盆地线，这个脐带接到恒山这个水窝里边了，生命的种子不停地吸收、吸收、吸收，一点一点长出什么呢？芦芽，继续长，长成大树。就像吕梁山的“吕”，动物、人从第一个脊柱、最小的一点点，一点点长、长、长，长出24节脊柱，长得成熟了。这个过程是什么呢？就是潜能的特征，开发潜能的特征，或者说你的生命的潜能的过程，后天一旦你成熟了，你就具备相应的天赋了。这是我们在互联网时代必须走的成长路径。
所以这个路径就是先种下种子——思考的种子。千万记住，遇到事儿你不能离开种子说话，离开思考种子这个路径，你就说这说那，都是不对的。为什么呢？因为一习惯就用工业化的思路来，习惯的思路来了，你没有通过这个思考种子正确地思考，不能形成互联网这种思考方式，那么你将来到社会上产生创新创意就不太容易，就不对，不对它就无效。
接着就是孕育，孕育我们先不说潜能，先说正常的。正常的特点是啥？就是你吸收东西，任何东西到你这输入的时候，务必做到全部地消化吸收理解就好了，后边的内驱内化内生你不用管它，这是自动的，一定是自动的。因为我们这个思考种子它已经规定了这个路径了，自动的，你不会没事就问人怎么办了，或者没事就说我按原来那个套路走了，不会，自动的。因为这个种子就是自带基因，自带养分。你先把正常的咱们用起来，达到正常，然后再开发潜能。开发潜能就是地面向下的根系和向上的主干1:1逐渐开发到根系达到9，上面是1，这个用冰山去形容是最恰当的。
这个过程一开始也达不到，那我们日常问题总是要解决的，配个工具先练，先熟悉，习惯。慢慢慢慢有个过程了，觉得有好处、有意思，内在真的开发了，找到喜悦了，这时候你尽量向下挖掘达到9，习惯了。好了，后边再走，每件事或者一个项目也行，一件事也行，它总是有过程的，我们习惯于把它当做九步，当然三步也行，四步也行，都实现由原来的1:1达到下部的9、上面1，九步都这样，把我们冰山图——潜能天赋图和孕育图配合起来用了，你的天赋很快就会出现。那么我们说你的眼光、你的胸怀，你的境界、格局，是有天赋的人的特征，完全不一样了。
1.3思考天赋路径：
与生俱来能力是天赋，
不断开发潜能变本能，
后天努力来补充天赋；
天赋并非一成不变，
关键在于自己努力，
勤能补拙天道酬勤；
心理埋入思考种子，
不断扩大思考时空，
深广全来开发潜能；
就像根系不断扩大，
扎入了深广全土壤，
就能不断吸收养分；
思考停留在了现状，
不能扩大时空范围，
不能补充新鲜养分；
思考停留在原状，
就不能开发潜能，
哪里谈得上天赋；
此是孕育学院第三课，
不断的孕育思考种子，
来开发潜能开发天赋。
互联网时代是创新驱动高质量发展的时代，需要大家开发思考能力，有效实现创新。每个人思考能力不同，表现的天赋不同。
首先，将思考路径当作思考种子植入大脑，开始孕育，像植物种子一样生根发芽，根系不断消化吸收理解各种养分，枝干不断内驱内化内生，最终开花结果。
再用问题配工具开发自己潜能，思考潜能不断突破自己的边界，像冰山一样，海平面以下潜能开发90%，海平面以上露出10%冰山一角。然后，把一个事项发展过程按照九次来分，十就是结果。
每个阶段按照孕育图孕育是正常发育模式。每一个阶段按照潜能天赋图充分开发90%潜能，露出10%冰山一角天赋，九个阶段充分开发潜能，用潜能天赋图开发孕育图，潜能开发充足，就具备天赋，九分潜能一分天赋。有思考天赋的人能够创造卓越的创新，成为卓越人才。
所以我们今天这三个，目的不是培养互联网创新人才，是培养互联网卓越的创新人才。
答疑解惑
（众：天赋分成先天天赋和后天天赋，潜能是算后天天赋吗？）
潜能是你的能力，但是它没发挥出来。发挥出来就是天赋了，你训练呀。
（众：发挥出来跟训练出来是一回事儿吗？）
不是，训练完你才变成本能，你又发挥出来了。比如说，有一个工厂，有厂长、有员工、有班长，我们就分成三个。那么为什么员工不能当厂长，为啥？
他能力不够，他本能的只能干员工的事，是不是？厂长的事他干不了，他不会。但是我们说人一样吗？一样。你能不能当厂长呢？能当，但是需要训练，开发你，不是说直接介绍你厂长怎么当，不是这样。千万记住，你教员工厂长怎么当，他也当不了，肯定当不了。因为他的潜能没变成天赋。
所以说不像简单的我教会你怎么干，你就会了，不是，这跟潜能天赋没关系，那是教会技术，是个技术活，技术和开发你内在的生命一样吗？这两码事，这个千万记住。
当工人，这是先天天赋；后来训练慢慢当了组长了，最后当了厂长了，用我们这个路径培养出来的，他能干，这是后天天赋。有了这个天赋，你再教他怎么干，他就能干了。你没有这个天赋的培养过程，你说你就当，我教你怎么当，不会。不是说他不想，谁都想当厂长，真的不会，听不懂。核心就一句话——听不懂，是这样吗？完全听不懂厂长天天在干嘛，他听不懂，为什么？他没这个能力，明白吗，它是这样。所以大家千万记住，不是说你培养人当了个厂长，他一定能当厂长，不是的 。
我们这套东西其实不是个技术活，是个生命开发活。而且还不是外边让你弄的，没法布置作业，是你自觉的，愿意的，一般开始是痛苦的，到一定程度你就有快乐了，你就愿意了，这是由内而外形成的、达到的那个东西，所以这里边核心是什么？内驱内化内生，这是关键。
（众：我们项目管理的时候轮流换岗还是有点像。）
这也可以。但是说你换完岗能不能当厂长呢？可能永远在干工人干的活，对吧？你说找个员工来当厂长，厂子明天就垮了。
（众：量变到质变，1万个小时定律。）
可以这么理解，有点这个特征。实际还是我们进化原理，走暗线、走内线、走黑洞，干那事去。明面上都知道的，你教完他就会吗？不可能，他是里边化学反应、反应、反应，不知啥时候突然就冒出来，是这种特征。
（众：意识一点点被唤醒。）
是的，太对了。一旦天赋被开发出来，事儿没有任何难度，你啥都行。
比如说诸葛亮、刘伯温这种人是啥活都得干呀，都是文臣，主要打仗，都是乱局嘛。你说管理国家，随便。你说干嘛吧，啥都可以，他不在于干事，理解吗？是里边你那个能力，有了能力啥都可以干。你没有能力，你说我训练干活，也可以，你就干吧，不会，你就降级，干那事儿去。
我们提的是最高要求，但是到大家那自动降档。一般人才都是金字塔模式，掐尖总是少的，越往下越多。所以说你看今天说完，大家都听懂了吧？我估计也没几个人练。
（众：比如说我们想做到9，就是因为脑袋想不到那么深，所以就想到哪算哪了，慢慢想到深了可能就想到9了，是这个意思吗？）
你看你今天就白听了，你应该说“我问题配工具了”，这就上道了。你说“我现在不行，我后来能想了”，这没上道，因为你想不了，你升不了。所以说你看今天讲的很清晰吧，一会儿就不知变成啥了。你看还没结束，光问答就变的不知啥样了。
（众：我意思是问题配工具，我也想不了那么深，用多了是不是就想深了。）
这套东西没法判断，就是你自己的事，你深不深你自己就知道了。这很简单，你比如说你深了一下，你自己跟过去一比较就知道你不一样了，这没法别人给你判断呀，这个就叫“如人饮水，冷暖自知”。你要问出来说我问题配工具了，万一什么什么的，这肯定不对，因为你这个水还没尝呢，你问出来这个是没价值的。你得走过来，你说我是这么干的了，把过程一描述，所有人都说你对了。
（众：在这个过程当中比如说感觉到特别愉悦了，或者一个事情比以前认识得深了，但是有的时候就会忘了。）
忘了是必须的，我们说思考路径三，赶快要忘，忘了是什么呢？它不是忘了，不是没了，它变成潜意识了，需要的时候哗~就调动出来了，它是这样的。你这个东西不要在显意识里边存着，这个很麻烦，显意识不要，所以要空。潜意识你不要管它，因为它不是负担了，它睡觉去了，需要的时候哗~就进来了，关键的时候它都会调动出来的。
（众：以前讲经过亿万年的进化，每个人都有所有的基因，所有的能力都具备，这个是说他潜能都有，是吗？）
潜能，潜在的。我们一般说什么叫基因？基因就是潜在的，你环境合适它才发出来。
（众：那从这个概念来说，每个人的潜能都是一样的。）
某种程度是一样的，但是也有不同，你不能说一模一样，一模一样就不科学了。它有共同性，比如说都有基因，但是基因里边有差异。就是有基因这条肯定是对的，那基因里边有没有缺陷呢？你说不清楚了，因为这个进化它还是有各种可能性。
后天天赋开发，还是有很大差别。过去的天赋开发就很少，没有清晰的路径，一般都还是知识层面的，天赋其实是说不清楚的。
首先要先跟自己比，进化成长是你自己。然后再跟别人比，你会突然发现别人说的还是那样的话，你说的不一样了。你高到一定程度，你自动就会看过去的巨人，过去的巨人他是怎么干的，因为那些矮子你就不看了，你只能看巨人了，过去的巨人怎么干的，你看懂他的干法路径就行了，具体事儿不用管它。
你自己就成巨人了。这种人就能够“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
你不具备，你只会拿过去古典经典来说咱们学吧，学了就变成巨人了，一定是这样的。因为他潜能没开发，只能用本能那点东西，认为古人就这么干的，我们也这么做，一定能行，这不是现状嘛。因为他们看的什么呢？就看的表象，孔子里边怎么变化的，这你搞不清楚呀。
今天的思考种子路径、思考潜能路径、思考天赋路径，具体就用两个图——孕育图和潜能天赋图走。你先种下思考种子，务必用这个路径走，不要一下就又扔一边去，千万记住只用这个路径走，一开始你训练，死板点也行。接着你就正常地，像种子发芽，像树一样，你正常就行了。这个正常的标准就是别灌输了，你消化吸收理解全部的，然后你向上长，正常内驱内化长就行了，这是个标准的，如果用天赋来说，就是个先天天赋表现出来就行了。
但是对于我们人来说这个不够，还是太低了。所以这个时候我们人要想招，就用思考潜能路径和思考天赋路径植入进去开发了，就是每一次下边的根系1和上面的主干1，主要弄下边，不要说我先搞天赋，天赋弄不了，天赋是最后自动出来的，你只能用潜能，这是可以的。我们就像冰山那个模式，把这个树根向下，从1逐渐开发到9，但这个过程不容易。你说我开发天赋吧，凡是天赋课上完了很快就没人干了。要日常用，问题配工具，先熟练，一开始开发都效果一般，但是总会好一点。习惯到一定程度，争取能够一次达到下边1开发到9，你看这不力度就很大了嘛。常这么走，你一次一个路径，用这个潜能开发图和孕育图，下面开发一次从1到9，九次都是由1开发到9，你看这个路径就很厉害了，力度就很大了，潜能就充足了，那么最后出的是啥？本能就会出东西了。
那么像横渠四句这种事儿，这一般人干不了，咱们知道只有4个人能干，就是孔子、孟子、朱熹、王阳明，所有学儒的这些儒生实际达不到，基本达不到，或者像范仲淹，这也是很了不起的，或者像曾国藩，我们也可以把他当做这里边非常了不起的了，不敢说实现了全部，也还是开发了很多，很足，也很了不起。
一般的背诵、读诵、教书，就是私塾先生，他一般容易死搬硬套，就是只是学儒家知识层面，那潜能还达不到太多。那么逐渐达到孔孟这个高度，他们这些人才能干横渠四句的事，别的人干不了。所以后边的，我们现在复古，学国学，特点是啥呢？实际上大家是用热心、用自己的本能觉得能实现，但是他不理解儒家培养这里边有条暗线，他不是说我们读完四书五经了，背了30万字了，就一定成大儒了，实际不是这样的逻辑。
真正的逻辑，其实孔子早就说了，就是“十有五志于学，三十而立，四十不惑……”，这条是真正他的暗线，但是怎么弄的呢？你不知道，这是他真正的培养潜能天赋的路线。我们一般只是当做知识来看待了，实际不是，这是他的开发内在生命的路线、路径。
你像我们天天读孔子这几句话，最后你也不能“从心所欲不逾矩”，因为啥？遇到事儿马上忘了，情绪来了。
（众：这个路径，它的难度时间如果不断，其实速度是很快的，因为这个路径是很清晰的。）
这个问题很好，你看我们说了很复杂吧，实际它是个加速度，就说最初最难，最初特别难，难死了，为什么呢？我得训练，遇到事老按这个新路径走，其实这时候是最难的。一旦上了道，越来越快，越来越快，越来越快。
就不能断，千万记住，这个过程，我反复说过程是最重要的，状态是不重要的，这是关键。
这里边为啥你后边越来越快？因为里边有核心，就是问题为引导，日常问题。因为你的问题你最懂啊，然后你配了工具，你脑子一转，你出来的东西你最懂，全是你脑子里的东西，不是别人。然后你去干去，一干，做的对了、错了，清清楚楚，都是你里边的东西，不是外在的，谁也不知道，你不说没人知道。所以它是百分之百的一个过程，效率、速度各方面是最好的，最优的。你只要一掺和外头的，这马上就打折扣了。或者说没有问题，你没事就刷工具，效果也不好，刷刷就不刷了，变成负担了，它不起效、不起作用。那么问题配工具特点是啥？就是慢慢让你变成日用，工具变成日用，就好了。你问题一起，马上条件反射用工具，三两下解决了、没事了。人呀你潜能天赋一升高，不由自主你眼界就开了，你干的事不由自主就要干更高级的事了，这你不用管，它自动的。
（众：这个过程中，环境的影响跟这个成长路径也是有关系的，是吧？）
环境特别重要。比如说有10个人，大家都说要开始练，然后一会儿9个人不练了，那1个人也算了，很容易。经常有人留言说我们谈得特别好，准备干个项目，一会儿就只有一个人干，其他人都不干了。
（众：当感觉到自己内在变化以后，就会有一些想法，这个时候内心感觉是对的，但是有时候又会迷茫，因为没经历过，这个时候该怎么办？）
这早就给你规定好了，问题它来检验你，你不要管这事，问题一出来，你如果说又迷茫了，前面都白干，因为你这个种子不对，走的基因不对。
（众：我现在就有一习惯，当时做整理收纳的时候，这个是我最大困惑，我不想整。后来我用了配套的工具就是分层分类，这个事做完了之后，我就发现后边，比如说有人来心理咨询，我也分层分类，它就成本能了，看所有的东西都是这样。）
成本能了，复杂的事儿都不复杂了，很简单。
（众：对，就是不用想着它分层分类，看什么东西它都是。）
因为你觉得乱嘛，乱你必须得这么弄，一下就简单。因为你脑子已经有过一次过程记忆了，同类的你肯定会用它。
（众：对，反正这种印象特别深刻，如果说这个事能进行下去，是因为他前面真有个问题在紧着走。）
必须的，没问题，估计都得躺着。所以千万记住，这里边核心的核心是问题，其实不是工具，关键是问题。你不顺着问题线走，你后边其实慢慢的就不爱干了，做不动的。
（众：而且在这个过程中急迫问题是特别重要的。）
太对了，因为急迫的你赶快要处理，不处理后面火在烧着呢。
我们不走0.297这种倒闭路径，一定要走千年万年。你看这是做的啥事呢？这不就周期千万年了吧，核心是什么呢？里边的振动频率，这是关键。
（众：就问题加工具练吧。）
这就上道了。