我们要先建设心理世界，心理世界这个黑箱是第一位的，这个建设好，我们再进行心流的研究，心理怎么运行。这是两步。
我们现在用什么来心理建设？第一步用人生游戏，开心馆，这是先天的，我们要把这个认知告诉他，心理是由六维组成的，六维三组关系：心理-能量、精神-感觉、大脑-思考。认知完他就知道“哦，原来是这样，有这个东西”，没有这个我们不知道心理是啥，孩子更不知道心理是啥，他就是本能地应用了。
然后训练，玩开心馆游戏，这个很简单，即使没有什么问题，你点一个，这个对孩子来说很有趣味，他感觉这个好就可以用。实际上用各种牌：时间牌、空间牌、热爱牌、新新牌、吉祥牌，干什么呢？用小颗粒度给他输送营养。这个跟社会就完全不同了，外部是大颗粒度。比如在家里，父母给的估计也是结构，而且是父母自己主观看法结构，父母认为是啥他就要求孩子啥，这是本能。慢慢的，孩子也看看外边其他小朋友的，一起玩，实际上也是结构，接触社会，社会也是结构。
现在社会一般给孩子教的说的什么呢？物质，因为现在还是工业文明为主，物质和商品。看一些动画、寓言，也是结构化比较多，不是颗粒输入的，他就接受大量的结构，这就是输入大量结构。结构一进去，最大的问题是受父母影响、受外人影响，不由自主也形成大量主观结构，外面输入知识、信息也形成大量结构，慢慢心理世界就进入后天，不由自主就进入后天了。