广西寻龙之旅【2019年1月】
这次广西游学是从桂林兴安县灵渠开始到大明山，北回归线结束。 我们在实践中间发现，赤道到北回归线是个孕育带。 对大家来说，可能更多地学会这套和自己的事结合，孕育自己的那套，做自己的新的孕育。
- 01 人生素养：在脑子里架起一道灵渠 ›
- 02 人生素养：领头羊工程 ›
- 03 新山海经故事：龙骨发育演变 ›
- 04 新山海经故事：演变过程外形越小内涵越丰富 ›
- 05 新山海经故事：孕育龙的源头 ›
- 06 人文素养：养育要找到根源走对路 ›
- 07 新山海经故事：熬金模型 ›
- 08 人文素养：相信 ›
- 09 新山海经故事：勾漏 ›
- 10 人文素养：三通系统 ›
- 11 新山海经故事：互联 ›
- 12 人文素养：无碍系统 ›
- 13 新山海经故事：秤量模型 ›
- 14 人生素养：称量系统 ›
- 15 6天总结：长寿系统 ›
- 16 新山海经故事：火候模型 ›
- 17 人文素养：火候 ›
- 18 新山海经故事：吞水兽通的作用 ›
- 19 人文应用：通水系统 ›
- 20 人文应用：转弯系统 ›
- 21 新山海经故事：生机模型 ›
- 22 人文素养：生机养生 ›
- 23 新山海经故事：万寿 ›
- 24 人文素养：家庭服务系统 ›
- 25 新山海经故事：坑 ›
- 26 人文素养：基础系统 ›
- 27 人文素养：天坑系统 ›
- 28 新山海经故事：差距 ›
- 29 人文素养：差距系统 ›
- 30 新山海经故事：布洛陀 ›
- 31 人文应用：敢壮系统 ›
- 32 人文应用：水刀系统 ›
- 33 新山海经故事：岩画 ›
- 34 人文素养：留痕 ›
- 35 教师讲课：以问题为导向，体验式教学，创新方法备课 ›
- 36 人文素养：表达——一人一文明落地 ›
- 37 新山海经故事：火龙宫 ›
- 38 人文应用：秩序系统 ›
- 39 人文素养：潮汐系统 ›
- 40 新山海经故事：长寿 ›
- 41 总结：孕育 ›